성적이나 행동만으로는 아이의 어려움을 정확하게 이해하기 어렵습니다.

세종난독·학습심리센터는 지능, 학습, 언어, 주의력, 정서, 성격 등을 종합적으로 평가하여 아이의 강점과 어려움의 원인을 객관적으로 분석하고, 가장 적합한 교육 및 치료 방향을 제안합니다.

세종난독·학습심리센터의 편안한 상담 공간

이런 경우 검사가 도움이 됩니다

  • 읽기·쓰기·수학이 또래보다 어렵습니다
  • 공부를 해도 성적이 잘 오르지 않습니다
  • 집중력이 부족하고 산만한 모습을 보입니다
  • 학교생활 적응이 어렵습니다
  • 정서적 불안이나 자신감 저하가 보입니다
  • 아이에게 맞는 교육방법을 알고 싶습니다

검사 프로그램 구성

종합심리검사

아이의 전반적인 발달과 심리 특성을 종합적으로 평가합니다.

평가 영역

  • 지능
  • 인지기능
  • 정서
  • 성격
  • 발달
  • 행동특성

여러 검사도구를 함께 활용하여 강점과 어려움의 원인을 통합적으로 이해합니다.

학습능력평가

학습의 어려움이 왜 발생하는지 원인을 찾습니다.

평가 영역

  • 읽기
  • 쓰기
  • 셈하기
  • 학습기초능력
  • 언어능력
  • 인지기능

단순한 성적 평가가 아닌 학습 과정 자체를 분석합니다.

부모-자녀 검사

부모와 자녀의 관계 및 양육환경을 함께 살펴봅니다.

평가 영역

  • 부모양육태도
  • 부모-자녀 상호작용
  • 가족환경
  • 정서적 관계

가정에서 실천 가능한 양육 방향을 제안합니다.

검사 도구 소개

지능검사

K-WISC-V

전반적인 인지능력 평가

주의력검사

CAT

주의집중 및 충동성 평가

신경심리검사

BGT · SSTT · Stroop

시지각, 실행기능, 인지기능 평가

학습검사

BASA

읽기·쓰기·산수 학습능력 평가

언어평가

KOLRA · LSSC

읽기, 언어이해, 해독능력 평가

성격 및 정서검사

KPRC · MMPI-A · MMPI-2 · TCI · K-CBCL

정서, 성격, 행동 특성 평가

검사 진행 과정

  1. 검사 실시

  2. 결과 분석

  3. 보호자 상담

  4. 맞춤형 교육 및 치료 방향 제안

검사 결과는 점수가 아닌 아이를 이해하는 과정입니다.

검사 결과를 바탕으로 아이의 강점과 어려움을 이해하고, 앞으로의 성장 방향을 함께 설계합니다.

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